学习障碍儿童筛查量表(PRS)

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学习障碍儿童筛查量表(PRS)

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儿童学习障碍(learning disabilities,简称LD)。

学习障碍儿童筛查量表(PRS)由言语和非言语两个类型评定表及五个行为区:

一,听觉理解和记忆

二,语言

三,时间和方位判断

四,运动

五,社会行为

等24个项目组成。

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适用对象

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3~15岁儿童

一般由教师或医生进行评定

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评分法

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根据儿童表现以五级评分法计分:

最低、平均低下、平均、平均偏上和最高。

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评定标准

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表总分<65分者,即为LD可疑儿童

其中言语型(一二)得分<20者为言语型LD;

非言语型(三四五)得分<40者,为非言语型LD

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内容来源:24小时特教

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本篇文章来源于微信公众号: 嵊州垚沐康