学习障碍儿童筛查量表(PRS) Posted on 7 3 月, 2025 by Yorick 学习障碍儿童筛查量表(PRS) 儿童学习障碍(learning disabilities,简称LD)。 学习障碍儿童筛查量表(PRS)由言语和非言语两个类型评定表及五个行为区: 一,听觉理解和记忆; 二,语言; 三,时间和方位判断; 四,运动; 五,社会行为 等24个项目组成。 适用对象 3~15岁儿童 一般由教师或医生进行评定 评分法 根据儿童表现以五级评分法计分: 最低、平均低下、平均、平均偏上和最高。 评定标准 表总分<65分者,即为LD可疑儿童; 其中言语型(一二)得分<20者为言语型LD; 非言语型(三四五)得分<40者,为非言语型LD。 ●●● ●●● ●●● ●●● 、 ●●● 内容来源:24小时特教 往期推荐 【健康科普】全国爱耳日——健康聆听 无碍沟通 掌握这8个方法,自闭症孩子的认知训练已经成功一半 自闭症、高功能自闭症、阿斯伯格综合征,你了解吗? 【知识科普】什么是执行功能?执行功能的训练方案! 本篇文章来源于微信公众号: 嵊州垚沐康