内部提升
手握画笔，一笔又一笔
慢慢绘制出心里的世界
回合式教育
Discrete Trial Training
旨在将某个目标技能分解成小的步骤，老师在每一回合中给出指令，并对孩子的行为给出相应的“后果”，从而教孩子正确的行为。
回合式教学的特点？
1、将每一项复杂技能分成一个一个小的教学步骤（小技能），然后分步骤练习；
2、强化性教学，反复学习/练习每一个小步骤；
3、使用符合孩子需求的辅助和提示来引导孩子做出正确的反应；
使用强化物及强化手段。
为什么要使
用回合式教学？
有针对性的学习新的技能；
在成功中帮助孩子建立积极的学习模式（包括人与人之间的沟通信任，人与材料之间的关系，和人与环境之前的关系）；
对于一些初级的基础技能有较强的环境和教学控制。
误区
回合式教学不单单是机械的一次次重复。
回合式教学是建立在通过多次有针对性的回合式训练，来提升学习者对于所需学习的技能的掌握情况。
总结
本次业务学习虽然时间短暂，但相信教师的收获是满满的，也需要教师不断去研究和反思的，在实际运用中，根据实际情况发挥更好的效果。
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平湖市垚沐康康复服务中心
平湖市垚沐康康复服务中心（原平湖市医佰康康复教育中心）是在平湖市残疾人联合会的支持下，聘请上海市儿童康复专家，由民盟平湖市基层委员会盟员出资成立的一家非营利性企业组织。中心位于平湖市当湖街道大桥路81号残疾人综合服务中心3楼，是平湖市第一家获得嘉兴市定点康复机构认定的儿童综合服务机构。也是民盟平湖市基层委员会的社会服务基地。机构成立以来得到了各级政府的大力帮助和关心，为平湖当地及周边地区的特殊儿童提供了运动、感统、言语、作业、认知、情绪行为、注意力缺陷、多动、自闭症个训，以及集体课堂等多元化的康复课程。展望未来，平湖市垚沐康康复服务中心将继续在上级主管部门的带领下全方位打造咨询、评估、训练、录档等一体化的综合儿童康复机构。
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